El Gobierno de Río Negro y el Instituto Balseiro presentaron en Bariloche una nueva propuesta de formación docente, orientada a vincular la educación con el desarrollo energético de la provincia. Se trata de dos cursos gratuitos que capacitarán a 200 docentes de nivel primario y 200 de nivel secundario, con alcance a todo el territorio rionegrino.
Durante el acto, el gobernador Alberto Weretilneck destacó: “Conocimiento, ciencia y formación para que nuestra provincia sea protagonista del futuro energético del país. Así defendemos Río Negro: con educación y desarrollo”.
La presentación contó con la presencia del intendente Walter Cortés, la secretaria de Energía y Ambiente Andrea Confini, el vicepresidente de la Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA), Luis Rovere, la vicedirectora de Ingeniería del Balseiro, Graciela Bertolino, y el jefe de bloque legislativo de JSRN, Facundo López.
Los cursos
-Introducción a Radiaciones, Radiactividad, Energía Nuclear y Ambiente (nivel primario) comenzará el 27 de agosto.
-Radiaciones, Radiactividad, Energía Nuclear y Ambiente (nivel secundario) iniciará el 29 de agosto.
Ambas capacitaciones serán virtuales, con talleres interactivos, declaradas de interés educativo y dictadas por especialistas del Balseiro y de la CNEA. Incluirán contenidos de Ciencias Naturales, Física, Química, Biología, Astronomía y Geología.
Una estrategia a largo plazo
Los cursos se enmarcan en el convenio firmado con la Universidad Nacional de Cuyo, que ya permitió lanzar el Diplomado “Energía Nuclear: usos, beneficios y desafíos” con más de 100 estudiantes. Para 2026, se sumará el Diplomado presencial “Mediciones Nucleares: del mito a la realidad”.
La iniciativa busca actualizar saberes, desmitificar conceptos y acercar herramientas pedagógicas a las aulas, en una disciplina estratégica para la transición hacia un futuro energético más sostenible.
Con este impulso, Río Negro refuerza su perfil como polo energético y científico, consolidando su histórica alianza con el Instituto Balseiro y la CNEA, referentes nacionales e internacionales en la materia.
