La legisladora rionegrina María Eugenia Martini propuso un proyecto de ley que plantea la incorporación de la educación emocional en el sistema educativo de la provincia. La iniciativa tiene como objetivo que este enfoque se integre a los contenidos curriculares de todos los niveles obligatorios.
El plan apunta a desarrollar competencias emocionales como la empatía, la autorregulación, la autoestima y la resolución pacífica de conflictos, promoviendo entornos escolares más sanos y colaborativos. Según detalló la autora de la propuesta, se trata de brindar a docentes y estudiantes herramientas para abordar aspectos emocionales que impactan directamente en el aprendizaje y la convivencia.
La propuesta contempla la creación de un “Plan Provincial de Educación Emocional”, que deberá ser elaborado por el Ministerio de Educación de Río Negro en articulación con equipos interdisciplinarios especializados. También se prevé la capacitación docente como un eje clave para garantizar su implementación efectiva.
Martini destacó que la iniciativa no busca generar una asignatura específica, sino incluir el enfoque emocional de forma transversal en diversas materias, adaptando estrategias pedagógicas a cada nivel escolar.
El proyecto será debatido en la Legislatura provincial en las próximas sesiones.
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